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【本文來自《南昌一考生遲到37分鐘還能進考場？當?shù)鼗貞?yīng)：考前突發(fā)暴雨，已請示》評論區(qū)，標題為小編添加】

本人上高小的時候，學(xué)過一篇叫《列寧與衛(wèi)兵》的課文，講的是衛(wèi)兵‘洛班諾夫’把當時蘇聯(lián)領(lǐng)袖‘列寧’擋在圣彼得堡 斯莫爾尼宮外的故事。這篇課文早已撤出現(xiàn)代教科書多年了。 記得當時老師要求學(xué)生們對這篇課文背誦，其目的也就是在強調(diào)對少年兒童遵章守紀的訓(xùn)練與強化。這也是本人至今仍記得這篇課文的緣由。

至于遲到幾分鐘近不近人情的事。本人這里有個極端的例子，長征時期紅一軍從安順場到瀘定原計劃走3天，走了一天后，指揮部發(fā)來指令要求在24小時內(nèi)必須到達瀘定。當時趕往瀘定的路途中也趕上了暴雨，結(jié)果紅一軍二師四團在團長王開湘的帶領(lǐng)下，用了22個小時到達了瀘定，并成功奪取了瀘定橋。也是此戰(zhàn)為新中國的建立打下了堅實的基礎(chǔ)。如果當時講人情的話，或許就不存在今日高考‘近不近人情’的問題了。

對前景預(yù)估不足本是自身的認知問題，本就是自身能力不足的表顯，早些發(fā)現(xiàn)，盡早改正是個好事情，沒必要為這種糾偏教訓(xùn)，來打啥人情牌的。

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